Manfaat Belajar Lewati Menghitung Di Kelas Dasar

[ad_1]

Menghitung adalah inti dari matematika dasar. Setelah anak-anak belajar menghitung dengan 1, mereka diperkenalkan dengan penghitungan lompatan. Ini dihitung dengan angka yang lebih besar dari satu. Bisa dengan 2, 3, 4, 5, dan 10 dan bahkan 20 atau 100.

Ada banyak manfaat dari mempelajarinya di tingkat kelas dasar. Anak-anak dapat menggunakan lembar kerja lewati penghitungan mudah untuk tugas tersebut. Setelah anak-anak tahu cara menghitung dengan angka 2, 3 atau lebih tinggi, ini dapat membantu mereka mempelajari banyak keterampilan matematika lainnya.

Untuk menjadi lebih pintar dalam matematika, anak-anak membutuhkan keterampilan matematika mental yang baik. Siswa yang kompeten dalam keterampilan ini, dapat menambah dan mengurangi angka dengan mudah. Misalnya, untuk menambahkan 4 hingga 15, mereka tidak perlu naik sebesar 1 tetapi mereka dapat naik sebesar 4 untuk menambahkan satu langkah. Ini memperluas daya imajinasi mereka tentang bilangan indra.

Demikian pula, anak-anak yang terbaik dalam menghitung mundur dapat belajar cara mengurangi angka dengan mudah. Misalnya, jika seorang siswa tahu 50, 45, 40, 35, 30, 25, 20; sekarang sangat mudah bagi siswa ini untuk mengurangi 5 dari 50 atau nomor lainnya. Oleh karena itu, belajar menghitung mundur juga merupakan keterampilan matematika kunci.

Perkalian adalah keterampilan berikutnya untuk belajar setelah penambahan dan pengurangan. Sekali lagi siswa dengan kemampuan berhitung yang sangat baik mulai belajar tabel waktu yang sangat cepat. Penghitungan lompatan adalah perkalian, sebenarnya. Jika kita melihat penghitungan dengan 2; Ini adalah 2 kali meja. Demikian pula anak-anak belajar 5 kali tabel atau 10 kali tabel dengan melewatkan angka-angka dengan 5 dan 10 masing-masing.

Setelah anak-anak dapat berkembang biak maka mereka dapat menggunakan keterampilan ini untuk membagi angka. Karenanya ia juga membantu anak-anak untuk belajar perpecahan, secara tidak langsung. Jadi semua empat operasi matematika menjadi mudah dengan keterampilan ini.

Ada satu lagi topik matematika dasar yang sangat penting yang disebut menghitung uang. Menghitung uang receh adalah melompati angka-angka pada tahun ke-5, demikian pula hal itu dapat membantu anak-anak untuk menambahkan uang receh, kuarter dan koin lima puluh sen, dengan mudah. Sering kali, guru atau orang tua menggunakan koin untuk memperkenalkan penghitungan lompat kepada anak-anak. Ini adalah ide yang bagus, tetapi koin penghitungan adalah keterampilan selanjutnya yang harus dipelajari setelah melewati penghitungan.

Akhirnya, dapat dikatakan bahwa melewatkan menghitung adalah keterampilan matematika dasar yang sangat penting. Penting untuk meluangkan waktu untuk mempelajarinya di kelas yang lebih rendah (matematika kelas 2 adalah waktu yang tepat untuk mempelajarinya). Orang tua bisa mencetak lewati lembar kerja penghitungan online dan meminta anak-anak mereka untuk berlatih keterampilan ini. Matematika adalah subjek pembelajaran dengan melakukan, setelah anak-anak belajar keterampilan matematika apa pun kemudian mendorong mereka untuk berlatih menggunakan lembar kerja pada topik itu.

[ad_2]

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *